大班社会活动教案40篇

时间:2021-11-16 08:28编辑:admin来源:未知当前位置:勇气英语 > 旦的意思
 大班社会活动教案40篇
      第一课 这就是我

  【活动目标】

  了解自己的外貌特征,兴趣爱好。

  【活动准备】

  1、每个幼儿从家中带一面镜子。

  2、幼儿操作材料“这就是我”

  【活动过程】

  1、出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。

  2、介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。

  3、与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。

  4、提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?

  5、老师示范,在对应的地方打钩。

  6、幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。

  7、小朋友相互介绍自己。

  8、分小组互相讲述。

  9、请个别幼儿讲述。

  10、每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。

  第二课 祖国各地特产活动

  【活动目标】

  1、使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。

  2、激发幼儿热爱祖国的情感。

  【活动准备】

  1、一张大的中国地图平放在桌上。

  2、幼儿操作材料“祖国各地特产”。

  3、请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”

  【活动过程】

  1、请幼儿看中国地图,启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。

  这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。

  2、请你在地图上找出长江、黄河的位置。

  3、认识祖国各地的特产。

  4、教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。

  5、请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。

  第三课 你会怎么办

  【活动目标】

  培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

  【活动准备】

  1、情景表演“小明在家”

  2、幼儿操作材料:“你会怎么办?”

  【活动过程】

  1、引出“突然遇到事情怎么办?”的话题。

  生活中突然遇到事情的时候,你会怎么样?(不说谎、不害怕,尽力想办法解决问题。)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法?

  2、利用情景表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)让幼儿看情景表演(一),初步学会“妈妈突然生病了,你将怎么办?

  小明发现妈妈病了,他是怎样做的/?

  家里只有你和妈妈时,妈妈突然生病了,你将怎么办?

  (2)让幼儿看情景表演(二),学会家里突然来了陌生人的处理方法。

  你认为小明这样做对吗?

  如果你一个人在家里,一个泥不认识的人来敲门,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友有该怎么办呢?

  3、小结:小明很机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友要当心,对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  4、请幼儿看幼儿操作材料,思考画面上提出的问题。

  5、教师小结。教育幼儿遇到突发事件,应沉着、有信心,做任何事都要用脑子想一下,相信自己能办好。

  第四课 做个诚实的孩子

  【活动目标】

  1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。

  2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。

  【活动准备】

  录像带:木偶片“狼来了”有关图片三幅。

  【活动过程】

  1、欣赏故事,帮助幼儿了解说谎的危害。

  2、讨论题;大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)小孩子说谎后发生了什么事?

  3、如果小孩子不说谎会怎么样?

  4、通过观察和讨论图片,让幼儿明白在日常生活中不能说谎。

  5、介绍图片:红红将姐姐的画带给老师看,说是她画的,希望得到落实的夸奖。

  6、讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?

  7、介绍图片:东东将图书撕破了,妈妈问他时,他说;“不是我撕得。”

  8、讨论题:东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?

  9介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。”

  10、讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?

  11、与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。

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